Conduta de Autolesão não Suicida em Adolescentes

A autolesão não suicida na adolescência tem recebido atenção de pesquisadores em virtudedo aumento de casos relatados nas escolas e mídias sociais, porém, o tema ainda é pouco focalizado na produção científica. Por tanto, este estudo tem objetivo de investigar, quais são as características, nos aspectos modos de conduta, sociodemográficos e psicológicos de pessoas, sem psicopatologia, que apresentam conduta autolesiva não suicida. Trata-se de um estudo qualitativo realizado através de estudos publicados nas bases de dados Scientific Eletronic Library (SciELO), Portal de Periódicos Eletrônicos de Psicologia (PePSIC) e no Catálogo de Teses e Dissertações, utilizando os descritores: autolesão, automutilação, adolescência, em diversas combinações de artigos de pesquisas de campo com o acesso liberado entre os anos de 2014 a 2019. Discute-se que a autolesão em adolescentes precisa ser compreendida como sendo configurada a partir dos condicionantes histórico-sociais que permeiam a experiência do que é ser adolescente na sociedade atual e torna-se importante que o psicólogo escolar atue considerando as conjunturas presentes na atualidade e que sua ação se volte para finalidades transformadoras. A população sem psicopatologia que apresenta autolesão não suicida são pessoas que se cortam na superfície da pele, podendo variar, na fase da adolescência com idades entre dez e dezoito anos, de classe baixa e média, morando com um dos progenitores, vivenciam fortes conflitos e emoções adversas e se lesionam no intuído de se sentirem melhor.

Investigações sobre a maternagem: comparando mães multíparas e primíparas na interação mãe-bebê / Investigations on motherhood: comparing multiparous and primiparous mothers in mother-baby interaction

A maternagem é apresentada como um processo de aprendizagem do comportamento de cuidado dos filhos em contextos de mulheres que optam pela maternidade. Diante disso, as mães multíparas teriam respostas mais positivas na interação com seus filhos pequenos? Para responder a essa questão buscou-se comparar a interação mãe-bebê entre mães primíparas e multíparas. Participaram do estudo 65 díades mâe-bebê (G1: 34 primíparas; G2: 31 multíparas). Utilizou-se o Paradigma Experimental Face-To-Face-Still-Face (FFSF) para análise da interação diádica com registros de vídeos de até nove minutos divididos em episódios (1 - play; 2 - não interativo - Still Face; e 3 - reunião). Os comportamentos foram registrados em protocolos, categorizados em Orientação Social Positiva - OSP - e Orientação Social Negativa - OSN - para a díade; e autorregulação - para os bebês. As médias observadas durante os episódios do FFSF foram comparadas a partir do teste t de Student. Houve diferença significativa na categoria OSP do episódio play, com médias superiores para mães multíparas. As mães primíparas tiveram mais dificuldade para retomada da interação, no episódio de- reunião. Os dados confirmaram resultados observados em pesquisas de autorrelato, indicando que a experiência prévia da maternagem favorece respostas mais efetivas tanto no inicio da interação como na retomada. Sendo a maternagem um comportamento aprendido, outros familiares podem igualmente desenvolver comportamentos de cuidado, compartilhando a alegria e a responsabilidade dos cuidados parentais.

Motherhood is presented as a process of learning the behavior of caring for children in contexts of women who choose maternity. In this condition, would multiparous mothers have more positive responses when interacting with their babies? To answer this question, we sought to compare the mother-infant interaction between primiparous and multiparous mothers. 65 mother-baby dyads participated in the study (G1: 34 primiparous; G2: 31 multiparous). The Experimental Face-To-Face-Still-Face (FFSF) Paradigm was used to analyze the dyadic interaction with video records of up to nine minutes in three episodes (1 - play; 2 - non-interactive - Still Face; and 3 - meeting). The behaviors were recorded in protocols, categorized as Positive Social Orientation - OSP - and Negative Social Orientation - OSN - for the dyad; and self-regulation - for babies. The averages observed during the FFSF episodes were compared using the Student's t test. There was a significant difference in the OSP category of the play episode, with higher averages for multiparous mothers. Primiparous mothers found it more difficult to resume interaction in the meeting episode. The data confirmed results observed in self-report surveys, indicating that the previous experience of motherhood favors more effective responses both at the beginning of the interaction and at the resumption. Mothering is a learned behavior, therefore, other family members can also develop care behaviors, sharing the joy and the responsibility of parental care.

A prática profissional do psicólogo frente a atenção básica de saúde / The professional practice of the psychologist basic heath care

Este estudo tem como objetivo discorrer sobre a atuação dos psicólogos na atenção básica de saúde, bem como compreender a dinâmica do Sistema Único de Saúde. Além de identificar a importância do psicólogo na atenção básica de saúde, iremos discorrer sobre a formação acadêmica em psicologia e suas limitações; bem como avaliar as atividades desenvolvidas pelos psicólogos. Trata-se de um estudo bibliográfico, onde foi possível identificar as principais ações do Sistema Único de Saúde ­ SUS, além de resgatar o seu histórico de luta, em seguida foi descrito sobre a atuação do psicólogo junto a Política Nacional de Humanização bem como a formação e currículo da graduação em psicologia. Por fim, destacou-se a Atenção Básica de Saúde, seus conceitos e práticas, bem como a atuação do psicólogo. (AU)

This study aims to discuss the performance of psychologists in basic health care, as well as to understand the dynamics of the Unified Health System. In addition to identifying the importance of the psychologist in basic health care, we will discuss academic training in psychology and Its limitations; As well as evaluate the activities developed by psychologists. It is a bibliographical study, where it was possible to identify the main actions of the Unified Health System - SUS, besides recovering its history of struggle, then it was described about the performance of the psychologist with the National Humanization Policy as well as the Training and undergraduate curriculum in psychology. Finally, it was highlighted the Basic Health Care, its concepts and practices, as well as the performance of the psychologist. (AU)

Percepção de estresse de servidores na atenção básica de saúde de Dourados-MS / Server stress perception in the basic attention to health of DOURADOS-MS

A atuação profissional em saúde é uma das áreas em que o estresse e temas correlatos são estudados frequentemente, e os resultados provenientes destes estudos nem sempre são animadores. Múltiplos são os fatores geradores de estresse nos serviços de saúde. Atualmente, dispositivos para amenizar os impactos negativos do estresse são discutidos por diversos atores, dentre os quais, a Psicologia. Este estudo levantou a percepção de estresse de 34 servidores que atuam na atenção básica de 4 Unidades de Saúde de Dourados/ MS, além de considerar alguns dispositivos para contribuir com a saúde psicológica do servidor. A grande maioria das pessoas que participaram eram mulheres (92%), com idade média de 41 anos, sendo 44% destas autodeclaradas da cor branca. Cursaram o ensino médio 58% e 35% o ensino superior, sendo 32% técnicas de enfermagem. O tempo médio de trabalho na área é de 10,7 anos. Do total, 44% já solicitaram afastamento por motivo de doença, sendo que 17,6% fazem uso de psicotrópicos e 64% realizam atividades físicas em busca de qualidade de vida. Da percepção de estresse, sendo os valores da escala de 0 a 56 (menor e maior percepção, respectivamente), o escore mínimo foi 13 e máximo 41, a média 23,9. Dentre as políticas voltadas aos servidores estão atividades individuais, grupais, planejadas por profissionais de saúde mental ou multidisciplinares, sempre consensuais quanto a modificações de situações e condições estressantes também no âmbito da gestão em saúde.

The professional experience in health is one of the areas in which stress and related issues often are studied, and the results from these studies are not always encouraging. Multiple factors that generate stress in health services. Currently devices to mitigate the negative impacts of stress are discussed by various actors, including, psychology. This study raised the perception of stress of 34 servers that act in the basic attention of Health Units Dourados/MS 4, in addition to considering some devices to help with the psychological health of the server. The vast majority of people who participated were women (92%), with an average age of 41 years, 44% of those selfproclaimed white color. Attended high school 58% and 35% higher education, and 32% of nursing techniques. The average time of employment in the area is 10.7 years. Of the total, 44% have requested removal by reason of illness, with 17.6% make use of Psychotropics and 64% perform physical activities in search of quality of life. The perception of stress, the values of the scale of 0 to 56 (lesser and greater perception, respectively), the minimum score was 13 and 41, the average maximum 23.9. One of the policies to the servers are individual, group activities, planned by mental health professionals or always consensual, as the modifications of situations and stressful conditions also in the field of management in health.